校長助理張祥榮還轉(zhuǎn)達(dá)了陳校長對會議的關(guān)注和對新教師的殷切期望。接著，就青藍(lán)工程的意義、要求和希望張助理作了詳細(xì)的闡述性發(fā)言。他說：“作為指導(dǎo)教師，傳什么、幫什么、帶什么，這是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。根據(jù)青年教師和教育教學(xué)實(shí)際需要，我想指導(dǎo)教師一要帶德，二要帶才，三要帶教，四要帶研。”針對青年教師，他也提了兩點(diǎn)要求，一要老老實(shí)實(shí)做“徒弟”，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)工作。二要確定發(fā)展目標(biāo)——為自己的職業(yè)生涯作好設(shè)計(jì)。談到對青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)，他說：“學(xué)校采取‘搭臺子、壓擔(dān)子、促尖子’的辦法促使青年教師迅速成長”目的是，實(shí)現(xiàn)青年教師“一年站穩(wěn)講臺，兩年勝任教學(xué)，三年力創(chuàng)佳績”的培養(yǎng)目標(biāo)。

會后，學(xué)校董事長兼校長陳彥同志為年輕教師安排了謝師宴，師傅徒弟全部參加。謝師宴上，師傅們一個(gè)個(gè)含笑端坐，徒弟們?nèi)宕負(fù)砀傁嗑淳?。推杯換盞，茶去酒來，好不熱鬧；拍照留影，言辭相囑，情意綿綿。讓人仿佛能看到學(xué)校的課室里，師徒雙雙，攜手幫教學(xué)生的動人情景；讓人仿佛能看到，辦公室里，師傅諄諄善誘，徒弟殷殷聆聽的真實(shí)畫面。放眼望去，更可見到，期末大比武時(shí)，這些“徒弟們”，書法競賽，龍飛鳳舞，線條俊秀；課堂教學(xué)，條分縷析，口若懸河……

 

 (通訊員：周德祥)